martes, 22 de octubre de 2013
ULTIMO DÍA PARA ENTREGAR TRABAJO
Les confirmo lo que mencioné en clase: el último día que recibiré el trabajo de La Ética en Relación con la Ciencia y Tecnología (individual o en grupo, como ustedes prefieran) será el JUEVES 24 (pasado mañana). Recuerden que el mismo será tomado en cuenta para su calificación de octubre. Me lo pueden entregar a la hora del descanso, en la Biblioteca o en la Subdirección. Gracias, Asegúrense que tenga su nombre al reverso.
viernes, 18 de octubre de 2013
ALGUNAS RESPUESTAS DE LA GUÍA
BIENESTAR.- Según el diccionario, es estar feliz o con buena salud.
¿Qué implica el bienestar? Un equilibrio adecuado de aspectos básicos como la salud, la seguridad social, el acceso al conocimiento y la afectividad.
DESARROLLO SOSTENIBLE.- Modelo económico y social que permite producir satisfactores que cubran nuestras necesidades, al mismo tiempo que cuida de no dañar el entorno natural ni acabar con nuestros recursos naturales.
SALUD.- Es un completo estado de bienestar físico, mental y social, NO SÓLO la ausencia de enfermedad o de dolencias.
Para lograr el bienestar físico, es necesario satisfacer necesidades fundamentales como son la alimentación, la atención médica, la vivienda. Para tener bienestar mental, es necesario tener acceso a la educación, al trabajo. Y para estar bien socialmente, es importante tanto que la persona se relacione adecuadamente con las otras personas que la rodean (familia, vecinos, compañeros de trabajo o de escuela) como que desarrolle lazos de afectividad con sus familiares, amigos y pareja.
¿Qué implica el bienestar? Un equilibrio adecuado de aspectos básicos como la salud, la seguridad social, el acceso al conocimiento y la afectividad.
DESARROLLO SOSTENIBLE.- Modelo económico y social que permite producir satisfactores que cubran nuestras necesidades, al mismo tiempo que cuida de no dañar el entorno natural ni acabar con nuestros recursos naturales.
SALUD.- Es un completo estado de bienestar físico, mental y social, NO SÓLO la ausencia de enfermedad o de dolencias.
Para lograr el bienestar físico, es necesario satisfacer necesidades fundamentales como son la alimentación, la atención médica, la vivienda. Para tener bienestar mental, es necesario tener acceso a la educación, al trabajo. Y para estar bien socialmente, es importante tanto que la persona se relacione adecuadamente con las otras personas que la rodean (familia, vecinos, compañeros de trabajo o de escuela) como que desarrolle lazos de afectividad con sus familiares, amigos y pareja.
APUNTES GRUPO 705 (706 YA LOS TIENE EN CUADERNO)
Hola chicos, aquí les dejo los apuntes correspondientes al viernes 18 de octubre (les sugiero copiarlos en su cuaderno para que éste tenga continuidad). Los necesitan para poder contestar las últimas preguntas de su Guía de Examen.
APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA, Y APEGADA A PRINCIPIOS LEGALES Y ÉTICOS
Para poder tomar buenas decisiones, es necesario contar con 2 FACTORES:
1.-INFORMACIÓN que nos ayude a comprender la situación que enfrentamos
2.-OPCIONES para poder identificar las posibles ventajas, riesgos y consecuencias de lo que elijamos.
Las FUENTES DE INFORMACIÓN pueden ser:
a) Libros, revistas, páginas especializadas en Internet (verificar que sean confiables)
b) Experiencia personal
c) Asesoría de personas con mayor experiencia que nosotros
y los 3 ELEMENTOS QUE SIEMPRE SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA Y RESPETARSE al tomar una decisión, son:
1.- los derechos humanos.- que mi decisión nunca atente contra mi dignidad ni la de otra persona
2.- la legalidad.- que mi decisión no sea contraria a lo que marca la ley
3.- los valores éticos.- que no promueva o incentive el mal, sino que esté orientada hacia el bien propio y el bien común.
No debemos tomar decisiones basados en impulsos (sin pensar); tampoco es bueno que los demás elijan por nosotros ya que debemos hacernos responsables por nuestros propios actos. También debemos considerar que cuando dejamos "que las cosas pasen", estamos decidiendo no-decidir, y ello también tiene consecuencias.
CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN PARA QUE EFECTIVAMENTE NOS SIRVA:
1)Oportuna
2)Exacta
3)Veraz
4)Completa
5)Científica
6)Expresada en un lenguaje comprensible y adecuado
APRENDER A TOMAR DECISIONES DE MANERA INFORMADA, Y APEGADA A PRINCIPIOS LEGALES Y ÉTICOS
Para poder tomar buenas decisiones, es necesario contar con 2 FACTORES:
1.-INFORMACIÓN que nos ayude a comprender la situación que enfrentamos
2.-OPCIONES para poder identificar las posibles ventajas, riesgos y consecuencias de lo que elijamos.
Las FUENTES DE INFORMACIÓN pueden ser:
a) Libros, revistas, páginas especializadas en Internet (verificar que sean confiables)
b) Experiencia personal
c) Asesoría de personas con mayor experiencia que nosotros
y los 3 ELEMENTOS QUE SIEMPRE SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA Y RESPETARSE al tomar una decisión, son:
1.- los derechos humanos.- que mi decisión nunca atente contra mi dignidad ni la de otra persona
2.- la legalidad.- que mi decisión no sea contraria a lo que marca la ley
3.- los valores éticos.- que no promueva o incentive el mal, sino que esté orientada hacia el bien propio y el bien común.
No debemos tomar decisiones basados en impulsos (sin pensar); tampoco es bueno que los demás elijan por nosotros ya que debemos hacernos responsables por nuestros propios actos. También debemos considerar que cuando dejamos "que las cosas pasen", estamos decidiendo no-decidir, y ello también tiene consecuencias.
CARACTERÍSTICAS DE LA INFORMACIÓN PARA QUE EFECTIVAMENTE NOS SIRVA:
1)Oportuna
2)Exacta
3)Veraz
4)Completa
5)Científica
6)Expresada en un lenguaje comprensible y adecuado
miércoles, 16 de octubre de 2013
TRABAJOS CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Les aviso que para el grupo 706, la fecha para que entreguen sus trabajos (o al menos los borradores de los mismos) sobre "La ética y su relación con la ciencia y la tecnología" es el lunes 21; el 705 los entregará el viernes 18, a la hora de la clase. Recuerden que tienen que ser trabajos VISUALMENTE ATRACTIVOS, pues los mejores serán expuestos al público. Ustedes eligen el tema (ya se hicieron algunas sugerencias en clase). Pueden ser trabajos individuales o en equipo, según les convenga.
viernes, 11 de octubre de 2013
GUÍA DE ESTUDIO (OCTUBRE)
GUÍA PARA EL EXAMEN DE OCTUBRE
Resolverla en el cuaderno. Las respuestas las deben tener en sus apuntes. Se revisará el mismo día que se revisen los cuadernos, y contará para su calificación mensual.
1.- ¿Cuál es el significado de las siglas OMS?
2.- ¿Qué artículo de nuestra Constitución consagra el derecho a la salud, y qué establece el mismo?
3.-¿Qué artículo de nuestra Constitución consagra el derecho a la educación?
4.- Nombre de la Ley que regula lo referente a la educación y fecha de su promulgación.
5.- ¿Qué significa que la educación básica se adaptará para responder a las características lingûísticas y culturales de cada grupo del país? Da un ejemplo. (sugerencia- cómo se impartiría la educación básica a niños de una etnia indígena, en qué idiomas o lenguas)
6.- ¿Qué es el DIF y cuál es su función?
7.- Menciona las 4 condiciones o recursos necesarios para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno social.
8.- Para tomar una buena decisión, es necesario contar con 2 factores. ¿Cuáles son éstos y porqué se necesita cada uno?
9.- Menciona 3 fuentes de información
10.- Menciona 5 características que debe tener la información para que efectivamente nos sirva.
11.- ¿Qué debemos respetar siempre, al momento de tomar una decisión?
12.- Definición de bienestar (según el diccionario) y qué tipo de equilibrio implica el mismo.
13.- ¿Qué es el desarrollo sostenible?
14.- Definición de salud.
Resolverla en el cuaderno. Las respuestas las deben tener en sus apuntes. Se revisará el mismo día que se revisen los cuadernos, y contará para su calificación mensual.
1.- ¿Cuál es el significado de las siglas OMS?
2.- ¿Qué artículo de nuestra Constitución consagra el derecho a la salud, y qué establece el mismo?
3.-¿Qué artículo de nuestra Constitución consagra el derecho a la educación?
4.- Nombre de la Ley que regula lo referente a la educación y fecha de su promulgación.
5.- ¿Qué significa que la educación básica se adaptará para responder a las características lingûísticas y culturales de cada grupo del país? Da un ejemplo. (sugerencia- cómo se impartiría la educación básica a niños de una etnia indígena, en qué idiomas o lenguas)
6.- ¿Qué es el DIF y cuál es su función?
7.- Menciona las 4 condiciones o recursos necesarios para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno social.
8.- Para tomar una buena decisión, es necesario contar con 2 factores. ¿Cuáles son éstos y porqué se necesita cada uno?
9.- Menciona 3 fuentes de información
10.- Menciona 5 características que debe tener la información para que efectivamente nos sirva.
11.- ¿Qué debemos respetar siempre, al momento de tomar una decisión?
12.- Definición de bienestar (según el diccionario) y qué tipo de equilibrio implica el mismo.
13.- ¿Qué es el desarrollo sostenible?
14.- Definición de salud.
jueves, 10 de octubre de 2013
TRABAJO PARA VIERNES 18 OCTUBRE
ATENCIÓN: Con motivo de la Semana de la Ciencia y la Tecnología, los alumnos de los grupos 705 y 706 deberán de presentar, a más tardar el día viernes 18 de octubre, un trabajo que reúna los siguientes requisitos:
1) Presentarlo en cartulinas (mínimo 2, máximo 4), con letra grande, legible y BUENA ORTOGRAFÍA; indispensable incluir al menos una ilustración. Las cartulinas pueden presentarse enrolladas para que no se maltraten durante su traslado.
2) Citar fuentes.
3) Puede ser un trabajo individual o en equipo (máximo 4 integrantes). Nombre(s) al reverso.
TEMA: DILEMAS ÉTICOS EN LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y/O TECNOLÓGICA.
SUGERENCIAS:
a) Postura ética de Albert Einstein ante la bomba atómica
b) Porqué es cuestionable éticamente la plastificación de cadáveres de Gunther von Hagens
c) Ética en la experimentación científica con animales
d) La ética y el congelamiento de embriones y/o la clonación de personas
e) La importancia de que los "nativos digitales" tengan valores y principios sólidos para que puedan hacer un buen uso de la tecnología actual.
1) Presentarlo en cartulinas (mínimo 2, máximo 4), con letra grande, legible y BUENA ORTOGRAFÍA; indispensable incluir al menos una ilustración. Las cartulinas pueden presentarse enrolladas para que no se maltraten durante su traslado.
2) Citar fuentes.
3) Puede ser un trabajo individual o en equipo (máximo 4 integrantes). Nombre(s) al reverso.
TEMA: DILEMAS ÉTICOS EN LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA Y/O TECNOLÓGICA.
SUGERENCIAS:
a) Postura ética de Albert Einstein ante la bomba atómica
b) Porqué es cuestionable éticamente la plastificación de cadáveres de Gunther von Hagens
c) Ética en la experimentación científica con animales
d) La ética y el congelamiento de embriones y/o la clonación de personas
e) La importancia de que los "nativos digitales" tengan valores y principios sólidos para que puedan hacer un buen uso de la tecnología actual.
EXAMEN DE OCTUBRE
¡Hola! Quiero avisarles que tanto el 705 como el 706 presentarán el Examen de Octubre el día martes 22. Empiecen a estudiar de sus apuntes, verifiquen por favor que estén completos, ya que se toman en cuenta para su calificación. En breve publicaré una guía de estudio para el examen, así es que no hay pretexto para no sacar 10, ¿eh?
martes, 8 de octubre de 2013
NUEVO BLOG (A PARTIR OCT 2013)
¡Hola a todos! Una disculpa, por dificultades técnicas preferí abrir un nuevo blog. Aquí encontrarán todo lo relativo a tareas, exámenes y comentarios relativos a Formación Cívica y Ética de 3er año. En breve les daré informes sobre el examen de octubre. ¡A estudiar mucho para subir promedios!
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